מדי שנה מתקיימת תערוכת פרויקטים ארצית באוניברסיטה תל-אביב במסגרת תכנית לימודי עתודאים במגמות האלקטרוניקה והמחשבים. בתערוכה מציגים סטודנטים מכל המכללות בארץ את פרויקט הסיום שלהם הכולל בניית מעגל אלקטרוני בעל רכיבי חומרה ומעגל תוכנה.

שילוב זה בין חומרה לתוכנה הוא נקודת שיא בתהליך ההכשרה של הסטודנטים, ומבטא באמצעות הפרויקט למעשה את כל הידע הנרכש במהלך לימודי האלקטרוניקה. בנוסף לביצוע הפרויקט, מכין הסטודנט ספר פרויקט אשר בו מתועד כל תהליך בניית הפרויקט ופיתוחו, וחומרים ששמשו את הסטודנט כגון שרטוטים חשמליים ותוכנה מתאימה.

לימודי עתודאים במגמת הנדסאי אלקטרוניקה במכללת אורט רחובות מצריכים שילוב של ידע והתנסות מעשית בנושאי מערכות אלקטרוניות מגוונות. הלימודים מכשירים את הלומד להתמודד עם ההתפתחויות החשובות בתחום האלקטרוניקה המודרנית ליישומים ולצרכים משתנים.

הסטודנט שלמה הלוי ממכללת אורט רחובות בנה מערכת המדמה מחשב משימה בר-תכנות, המבצע הדמיה של מחשב משימה קיים, ומאפשר סביבת אימונים ובדיקות בטיחותית. על פרויקט זה זכה הלוי במקום הראשון בתחרות הארצית של מגמות האלקטרוניקה לעתודאים.

"לאור איכות צוות ההוראה ומנחה הפרויקט, הזכייה משקפת את המאמצים הרבים וההשקעה בתחום ההוראה וביצוע הפרויקטים. במגמה שבה משקיעים באמצעי הוראה נוספים, מגיעים להישגים." דברי איתן זיו, ראש מגמת האלקטרוניקה במכללת אורט רחובות.

דברי מנהל מכללת אורט רחובות ד"ר יוסף גרונפלד:

אנו גאים בסטודנטים אשר תורמים מעבר למה שנידרש בשגרה ומגיעים להישגים.

הסטודנט שלמה הלוי הביא הרבה כבוד למכללת אורט רחובות על ידי זכייתו במקום הראשון בתערוכה היוקרתית. הנהלת מכללת אורט רחובות מעודדת ותומכת במנחים וסטודנטים אשר מפתחים פרויקטים מיוחדים עם אפשרות ליישום בתעשייה ובצה"ל.

הסטודנט שלמה הלוי גילה במהלך לימודיו במכללת אורט רחובות רצינות, שקדנות

והתמדה, הוכיח את יכולתו ואת רמת הידע שיש במכללה, אשר הובילו לזכיתו במקום הראשון, יישר כוח.

תכנית ה- Top Group של אינטל שמה לה למטרה לקדם סטודנטים מצטיינים להנדסה ולפעול להשמתם בתעשייה בכלל ובאינטל בפרט. בתאריך 23/05/2012 נערך טקס סיום תוכנית ה TOP GROUP באינטל קריית גת בו הוענקו מלגות לסטודנטים המצטיינים בתכנית. 9 מהזוכים הם סטודנטים ממכללת אורט ירושלים. שווי המענק 27,000₪, וסטודנטים נוספים שהשתתפו הם ממכלות אורט רחובות ואורט סינגאלובסקי בתל אביב.

הסטודנטים הזוכים ממכללת אורט ירושלים הם: דוריאן בן-שלום,שי חיים,איציק דייך,  שראל זמשטיין, אברהם חמו, מאיר בר זאב, תומר לביא, גיל אלסברג ויהודה אלדד.

הסטודנטים זכו במלגת הצטיינות על סך 3,000 ₪ לכל אחד מטעם חברת אינטל, אותה יוכלו לנצל לפי צריכהם.

חברת אינטל הפעילה השנה את תכנית ה-Top Group במספר מכללות ברחבי הארץ. התוכנית מיועדת לקדם סטודנטים מצטיינים בתחומי ההנדסה (אלקטרוניקה, חשמל ומכונות-מכטרוניקה). בתכנית השתתפו סטודנטים מכל רחבי הארץ והיא כללה מפגשי העשרה והתנסויות ייחודיות בתחום ההייטק וכן קורס לשיפור מיומנויות השפה האנגלית. מטרת התכנית הנה איתור סטודנטים בעלי פוטנציאל גבוה להצלחה בתעשייה וקידומם בשוק העבודה בכלל ובחברת אינטל בפרט.

דניאל פוסלניץ מנהל מכללת אורט ירושלים מציין: "אני מברך את הסטודנטים על זכייתם ובטוח שימשיכו לבטא את ערכי המצוינות שמקנה המכללה גם בהמשך דרכם. שיתוף הפעולה עם חברת אינטל מאפשר לבוגרים שלנו להשתלב בשוק העבודה במהירות ותוך התאמה מרבית לצורכי התעשייה. החינוך הטכנולוגי מדעי הינו הערובה לתשתית איתנה ולצמיחה חברתית כלכלית ולכן התגייסות החברות הטכנולוגיות לקידומו היא חיונית עבור כולנו".

מכללת אורט ירושלים

מכללת אורט ירושלים מכשירה סטודנטים למקצועות מבוקשים במשק הישראלי. המכללה נוסדה בשנת 1967 והיא שוכנת ברח' הנביאים הכולל מבנה בעל משמעות היסטורית להקמת המדינה. למכללה קמפוס ייחודי, מדשאות, אווירה לימודית נעימה, מרצים מומחים ורמת לימודים גבוהה. רבים מהסטודנטים הלומדים במכללה מתקבלים למקומות עבודה יוקרתיים מיד עם סיום לימודיהם ומשתלבים בשוק העבודה כבר במהלכם. המגוון הרחב של מגמות הלימוד נועד לתת מענה לצרכיו של כל סטודנט תוך עמידה בהצלחה בדרישות הטכנולוגיות. היום כבר ברור כי הכלי היעיל ביותר לקידום חברתי הוא השכלה בכלל והשכלה גבוהה בפרט. אנו רואים כייעודנו מתן השכלה יישומית לבוגרינו בתחומי המדעים והטכנולוגיה. ניסיוננו מראה על הצלחת בוגרינו שבחרו בדרך הזו. אנו מקפידים על איכות הוראה כיוון שאנו יודעים היטב כי "מורה בינוני אומר, מורה טוב מסביר, מורה מצוין מדגים, מורה מושלם מעורר השראה" (ווילאם א. וורד).

מכללת אורט ירושלים היא מוסד לחינוך איכותי וחדשני לערכים וטכנולוגיה מתקדמת. המכללה מובילה באיכותה ובחדשנותה בחינוך לבוגרים בעלי כישורים מתקדמים בתחומים אלה. במכללה שלושה מסלולי לימוד: מסלול הנדסאים, לימודי תעודה, ומסלול השלמה לתואר ראשון.

אתר המכללה

בשבוע שעבר חולקו 185 דיפלומות לסטודנטים ממכללת אורט רחובות.

הבוגרים עברו בהצלחה את המבחנים של משרד החינוך ושל מה"ט – המכון הממשלתי להכשרה טכנולוגית ומשרד התמ"ת. עם סיומן בהצלחה של דרישות הלימודים, קיבלו הבוגרים דיפלומה של הנדסאי במגוון מגמות כמו: אלקטרוניקה, מכטרוניקה, מכונות, תוכנה, תקשורת חזותית, חשמל ותעשיה וניהול. הדיפלומה מאפשרת לכל הבוגרים להשתלב בשוק העבודה.

את הטקס הנחתה דקאנית הסטודנטים נורית קוברטובסקי ונכחו בו איתי גולדפרב – סמנכ"ל ברשת אורט וראש מינהל המכללות, ד"ר יוסף גרינפלד – מנהל מכללת אורט רחובות וסרן גיל סזנה קמ"ד איתור חיל חימוש. הטקס לווה בקטעים אמנותיים של הזמרת הילה איתן ואיתה אלכס בלוך ונערך באווירה נעימה ומכובדת.

במהלך הטקס הוענקה מלגת מצטיין מנכ"ל לסטודנט ליאור דפרון אשר סיים את לימודיו עם ממוצע ציונים הגבוה ביותר, על סך 3,000 ש"ח. כמו כן, חולקו תעודות הצטיינות ומלגות בסך 1,000₪ כל אחת, לעוד שבעה סטודנטים מצטיינים, אחד מכל מגמה.

איתי גולדפרב, סמנכ"ל וראש מינהל מכללות באורט: "קיים ביקוש הולך וגובר להנדסאים במקצועות הטכנולוגיים ומכללות אורט 'מייצרות' מדי שנה את רב ההנדסאים לשוק העבודה בישראל."

ד"ר יוסף גרינפלד, מנהל מכללת אורט רחובות: "אני מקווה שאת הידע שרכשתם במכללה תדעו להעניק גם לאחרים, כמו גם את אותה אהבה ומסירות שהענקנו לכם בעת שהייתם סטודנטים שלנו".

יו"ר האגודה טל גוטליב הוסיף: "אחד המבחנים החשובים בלימודים הוא הנחישות וההתמדה לסיים את שהתחלת, אין ספק שהוכחתם שאתם ראויים לדיפלומות אותן תקבלו היום."

יצירת קשר עם מכללת אורט רחובות:

כתובת: טשרניחובסקי 1 ת.ד. 60 רחובות 76100

טלפון: 1-700-502-602

דוא"ל: crehovot@ort.org.il

בשבוע שעבר התקיים טקס השקת תכנית לימודים חדשה, ראשונה מסוגה, שפותחה בארץ ללימודי הנדסאי מכונות בהתמחות רכבת במכללת אורט בראודה בכרמיאל בהשתתפות שר התחבורה ישראל כץ והשר לפיתוח הנגב והגליל סילבן שלום.

שר התחבורה, התשתיות הלאומיות והבטיחות בדרכים, ישראל כץ אמר בטקס, כי "ההחלטה לפתוח את מסלול הלימודים בכרמיאל ובבאר שבע היא החלטה אסטרטגית שתביא לתרומה משמעותית באקדמיה ובפיתוח הפריפריה".

כץ הודיע כי העבודות על קו הרכבת בין קרית שמונה לכרמיאל מתקדמות בקצב מהיר: "כבר בקדנציה הבאה נוכל לחנוך את קו הרכבת מכרמיאל ולהתחיל בביצוע שאר התוכניות לקוי רכבת נוספים באזור הגליל והנגב שנמצאות כעת בתכנון. החזון הוא שאזרחי מדינת ישראל יוכלו לעלות בתחנת הרכבת בכרמיאל ולרדת בתחנת הרכבת אילת. פקידי האוצר עדיין לא התעייפו מלנסות לגנוז חזון זה אבל אני בגיבוי של ראש הממשלה בנימין נתניהו לא אתן לזה לקרות".

במסגרת התכנית שיזם משרד התחבורה, המשרד לפיתוח הנגב והגליל ועמותת ידידי עתידים, יחלו ללמוד עם פתיחת שנת הלימודים האקדמית תשע"ג, כ-50 סטודנטים בשתי כיתות לימוד, אחת באזור הגליל במכללת אורט בראודה בכרמיאל, והשנייה באזור הנגב במכללה הטכנולוגית בבאר שבע.

תוכנית הלימודים תמשך 17 חודשים רצופים ותכלול 400 שעות לימוד בנושא הרכבת. שעות לימוד אלו פותחו בשיתוף עם צוות המומחים של אחד מהמוסדות המובילים באירופה – החוג ללימודי הנדסת רכבות באוניברסיטת ברמינגהם באנגליה – והן כוללות הן לימודים תיאורטיים והן התנסויות מעשיות בדגש על לימוד על הציוד החדיש ביותר (קטרים וקרונות) שרכשה הרכבת.

בנוסף, ידרשו הסטודנטים בסיום הלימודים לבצע פרויקט גמר בנושא רכבתי או סטאז' של כשלושה חודשים במוסכי הרכבת השונים.

הסטודנטים שהתקבלו לתכנית יזכו במלגת לימודים ומלגת מחייה ויועסקו ברכבת ישראל למשך שלוש שנים, בהן יתחייבו להתגורר בנגב או בגליל.

בשבוע שעבר הושק "המרכז הקולינרי הגבוה לאמנויות הבישול דן גורמה", בשיתוף רשת אורט.

המרכז הקולינרי ממוקם במתחם קריית החינוך אורט יד שפירא בתל אביב, והלימודים בו מיועדים לקהל הרחב ולחובבי הבישול, המעוניינים ללמוד משפים מקצועיים.

"אנו מציבים סטנדרטים חדשים בלימודי אמנויות הבישול, האפייה והקונדיטוריה בישראל ונעמוד בדרישות המקצועיות הקפדניות, הנהוגות בבתי ספר לבישול המובילים בעולם. "

מימין לשמאל: רון חולדאי- ראש עיריית ת"א, עמי הירשטיין- מנכ"ל רשת מלונות דן, צבי פלג- מנכ"ל רשת אורט ישראל

הרב לאו קובע מזוזה במרכז "דן גורמה"

את מגמת הבישול במרכז הקולינרי ינהלו השפים עמיר אילן ומאיה רביבו. אילן, בעל תואר A.O.S באמנות הקולינריה של המכון הקולינרי של אמריקה. אילן עבד במסעדות מובילות בניו יורק וניהל וייעץ למסעדות רבות בישראל.
רביבו, בעלת תואר A.O.S באמנות הקולינריה, התמחות בקונדיטוריה של המכון הקולינרי לאמנויות בפלורידה ארה"ב. רביבו שמשה כשף קונדטיור של מלון 'המלך דוד', של מלון הילטון מלכת שבא ושל מסעדות נוספות בעלות שם עולמי. נוסף על רביבו ואילן, במהלך הלימודים ישולבו מרצים אורחים- שפים מקצועיים מהטובים בתחום.

המטבח

השיעורים יועברו במטבח חדיש שהוקם בעלות של כ-7 מיליון ₪. בין הקורסים שילמדו: אומנות האוכל הבריאותי, מטעמי המזרח הרחוק, 'אתגר הבשר' ותורת המאפים והשוקולד.

הציוד במרכז כולל עמדות עבודה אישיות עם כיריים ואבזור ברמה הגבוהה ביותר, ספרייה קולינרית מקיפה וחדר מיוחד ללימוד תחומי האלכוהול, הקפה והיין. המיקום, לב החיים הקולינריים התוססים של תל אביב ויפו, עתיד לזמן שיתופי פעולה עם גורמים קולינריים באזור.

צבי פלג, מנכ"ל רשת אורט ישראל: "אנו מציבים סטנדרטים חדשים בלימודי אמנויות הבישול, האפייה והקונדיטוריה בישראל ונעמוד בדרישות המקצועיות הקפדניות, הנהוגות בבתי ספר לבישול המובילים בעולם. השילוב בין היוקרה והמקצועיות הקולינרית של מלונות דן והיכולות המוכחות של רשת אורט ישראל בתחומי ההדרכה והפדגוגיה יהיה בעתיד שילוב מנצח".

הפסטיבל נערך זו השנה הרביעית בעיר מעלות-תרשיחא. זהו אחיו הצפוני של פסטיבל דוקאביב הבינלאומי, הנערך מדי שנה בתל־אביב-יפו. דוקאביב גליל נוסד במטרה לקדם את הקולנוע הדוקומנטרי בישראל בכלל, ובאזור הצפון בפרט: להביא תוכן תרבותי ואיכותי, להוות במה למפגשים ייחודים בין הקהל ליוצרים, ולקדם ולטפח יצירה קולנועית מקומית של בני נוער, סטודנטים ויוצרים ותיקים. מאז היווסדו דוקאביב גליל מוביל דיאלוג בין אוכלוסיות מגוונות בגליל לבין יוצרי קולנוע דוקומנטרי, ומעלה לדיון נושאים העוסקים בפריפריה החברתית, התרבותית, והגיאוגרפית של ישראל.

מספרת גילי אביב – יוצרת הסרט:

"הסרט "אדמתו של עבד" מספר את סיפורו של עבד רבה אל-פתאח, פלשתינאי בן 50, שמתגורר במערה ליד מחסום בהרי ירושלים, מחוץ לגבולות הקו הירוק. עבד, השומר על אדמה שעוברת במשפחתו כבר דורות, חולם שבניו יעברו לגור איתו ויירשו את המערה. אלא שהם לא כל כך רוצים.

הסרט הופק במסגרת סדנת בימוי דוקומנטרי של לימודי שנה א' במכללה, תחת פרוייקט "תרגילי פורטרט" באורך 10 דקות".

הרעיון לסרט עלה דרך סטודנט בן כיתתי, ששמע על הסיפור. התלהבתי מהרעיון והחלטתי לנסוע למקום לפגוש את עבד. יצאתי מהביקור מלאת סקרנות והחלטתי להגיש הצעה לסרט בנושא. בפעם הבאה שנסעתי לשם כבר הגעתי עם צוות צילום. צילומי הסרט ארכו יומיים, משש בבוקר עד אחת עשרה בלילה. במהלך הצילומים שהינו במערתו של עבד, חווינו איתו את אורח חייו הקדמוני וראינו כיצד הוא עובד את האדמה. ליווינו אותו גם בשיחות טלפון עם משפחתו.

את הסרט ביימה גל לניאדו, ואיתה יחד עבדו – רועי מעיין(צילום), ליה בוטרשווילי(הפקה), ליאור שלמוביץ(עריכה), מעין שרייבר(סאונד).

ליוו את הסטודנטים המרצים: מיכה ליבנה, ג'קי ברמן, יוסי סלס, ומיקי כהן.

חשמלאים מוסמכים בעלי הכשרה בתפעול ותיקון גנרטורים הינם אנשי מקצוע מבוקשים מאוד בתעשייה ובארגונים שונים בכל מגזרי המשק הישראלי. קורס חשמל גנרטורים מהווה את כרטיס הכניסה ההכרחי לתחום מקצועי חשוב ונדרש זה. קורס חשמלאי גנרטורים מעניק הסמכה ורישיון תקני לביצוע עבודות שונות על מערכות גנרטור מתקדמות מסוגים שונים.

לימודים: תיאוריה ומעשי

קורס חשמל גנרטורים כולל ידע תאורטי הנלמד במסגרת עיונית דינמית, כאשר חלק מהותי של הקורס הינו מעשי וכולל אמצעים טכנולוגיים יעילים ואת מערכות המחשוב המתקדמות ביותר בתעשייה.

אורכו של קורס חשמלאי גנרטורים הוא 300 שעות לימוד אקדמיות, כאשר מתכונת הלימודים היא יומיים בשבוע בשעות הערב.
הקורס נערך בשיתוף בין אורט סינגאלובסקי ת"א לבין יבואן הציוד ההנדסי והגנרטורים של חברת קטרפילר (Caterpiler), כך שהוא נסמך על מכשור איכותי ועל ניסיון מעשי עשיר בתחום.

תנאי קבלה לקורס

על מנת להתקבל לקורס חשמלאי גנרטורים יש להחזיק לפחות ברישיון חשמלאי מוסמך, כאשר ישנה עדיפות לבעלי דיפלומת הנדסאי חשמל. עלות הקורס מחזירה את ההשקעה במהירות תוך כדי עבודה במקצוע וישנה אפשרות לסיוע במימון שכר הלימוד לסטודנטים מצטיינים.

אפשרויות רבות פתוחות בפני הבוגרים

קורס חשמל גנרטורים מציע מגוון רחב של אפשרויות תעסוקה לבוגרים, כאשר רמות השכר בתחום בהחלט מכובדות והולמות את הידע המקצועי המדויק הנרכש במהלך הקורס. הקורס מהווה עבור רבים נקודת בסיס להתפתחות מקצועית של הקריירה, תוך שילוב תחום מאתגר וטכנולוגיות מובילות לצד עבודות חשמלאות נוספות.

להרשמה ופרטי נוספים:

1-700-50-90-20

s_info@ort.org.il

ערב פתוח יתקיים במכללה בתאריך 19.12.2012 בשעה 18:00

בתחרות הפרויקטים של תלמידי מגמת הנדסת אלקטרוניקה ומחשבים ומגמת מערכות בקרה ואנרגיה, שהתקיימה במתחם ההנדסה באוניברסיטת תל-אביב בתאריך 30/4/2013

זכה הפרויקט "המלחין הויזואלי" של סטודנטים ממכללת אורט הרמלין בנתניה במקום ראשון בקטגוריה של פרויקטי הנדסאים. הפרויקט בוצע על ידי הסטודנטיות: גואטה אלמוג ופדידה דניאל, בהנחיית גורביץ גרג.

הפרויקט משתמש בטכנולוגיות חדשניות של Kinect ובטכנולוגית נוספות.

רכיב ה-Kinect איתו עבדו הסטודנטיות בפרויקט, בנוי מטכנולוגיה חדישה. הקינקט משמש כבקר תנועה ושליטה תלת-ממדי ומאפשר מספר בלתי מוגבל של שימושים. רכיב זה מסוגל לזהות את תנועת הגוף של המשתמש על ידי זיהוי של מיקום המשתמש וסינון אובייקטים הנמצאים מסביב- זיהוי של שלד האדם על ידי חיישני בקר התנועה (בקר התנועה מבוסס על שבב אותו פיתחה חברה ישראלית), התוכנה מזהה את גוף האדם על פי התנועה שלו בחלל ובונה עבורו שלד וירטואלי המוצג במחשב. מכשיר הקינקט כולל מצלמות, מיקרופונים וחיישני תנועה שהשילוב ביניהם מחקה את פעילות המוח בכל הקשור לזיהוי אובייקטים ולמיקום שלהם בחלל החדר.

הסטודנטיות אלמוג גואטה ודניאל פדידה מציגות את הפרויקט

מטרת הפרויקט לבנות מערכת אינטראקטיבית המשלבת את ערכת הפיתוח Altera ואת רכיב ה-Kinect על מנת לתת אפשרות לבצע בניה ועריכה של קטעי מוזיקה והשמעתם. הפרויקט שלנו מורכב מתפריט המוצג למשתמש ומאפשר לו לבחור בין הצגה על המסך של מנגינות השמורות בזיכרון והשמעה שלהן לבין בנייה מחדש של מנגינה. במקרה שבוחר המשתמש באופציה הראשונה נפתח לפניו מסך עם מספר מנגינות, המשתמש יכול לפתוח כל אחת מהן ולראות את פירוט התווים המרכיבים את אותה מנגינה ולהשמיע אותה ברמקולים.

במקרה שבחר המשתמש באופציה השנייה נפתח לפניו מסך עם שורות ומסך נוסף במחשב המציג את בחירת התו, המשתמש מזיז את יד ימין שלו כלפי מעלה ומטה על מנת לבחור את סוג התו אותו הוא רוצה לנגן ואת יד שמאל שלו הוא מזיז ימינה ושמאלה על מנת לבחור את גובה התו. לאחר שבחר את התו והגובה הרצויים התו יופיע על תצוגת המסך, לאחר שסיים המשתמש לבחור תו אחר תו את המנגינה שאותה הוא רוצה לנגן ניתנת לו האפשרות להשמיע את מה שבחר.

צוות הסטודנטים וההוראה לאחר הזכיה

לאור הדרישה של חיל האוויר לפיתוח מערכות, פיתח אוראל עמר תושב יבנה סטודנט במכללת אורט רחובות, מערכת המדמה קופסה שחורה נוספת בעלת נגישות גבוהה שמעבדת נתוני טיסה, המערכת מתאימה לכל מטוס ומסוק.

"אנו גאים בסטודנטים אשר תורמים מעבר למה שנידרש בשגרה ומגיעים להישגים. זו השנה השנייה ברציפות שסטודנט ממכללת אורט רחובות זוכה בתחרות."

כמדי שנה מתקיימת תערוכת פרויקטים ארצית באוניברסיטה תל-אביב במסגרת של לימודי עתודאים במגמות האלקטרוניקה והמחשבים. בתערוכה מציגים סטודנטים מכל המכללות בארץ את פרויקט הסיום שלהם הכולל בניית מעגל אלקטרוני הכולל רכיבי חומרה ותוכנה.

שילוב זה בין חומרה לתוכנה הוא נקודת שיא בתהליך ההכשרה של הסטודנטים, ומבטא באמצעות הפרויקט למעשה את כל הידע הנרכש במהלך לימודי האלקטרוניקה. בנוסף לביצוע הפרויקט, מכין הסטודנט ספר פרויקט אשר בו מתועד כל תהליך בניית הפרויקט ופיתוחו, וחומרים ששמשו את הסטודנט כגון שרטוטים חשמליים ותוכנה מתאימה.

לימודי עתודאים במגמת הנדסאי אלקטרוניקה במכללת אורט רחובות מצריכים שילוב של ידע והתנסות מעשית בנושאי מערכות אלקטרוניות מגוונות. הלימודים מכשירים את הלומד להתמודד עם ההתפתחויות החשובות בתחום האלקטרוניקה המודרנית ליישומים ולצרכים משתנים.

דברי ראש מגמת אלקטרוניקה-איתן זיו:

“לאור איכות צוות ההוראה ומנחה הפרויקט. הזכייה משקפת את המאמצים הרבים וההשקעה בתחום ההוראה וביצוע הפרויקטים  במגמה שבה משקיעים באמצעי הוראה נוספים , מגיעים להישגים.”

דברי מנהל מכללת אורט רחובות ד"ר יוסף גרונפלד:

“אנו גאים בסטודנטים אשר תורמים מעבר למה שנידרש בשגרה ומגיעים להישגים.

זו השנה השנייה ברציפות שסטודנט ממכללת אורט רחובות זוכה בתחרות.

הסטודנט אוראל עמר הביא הרבה כבוד למכללת אורט רחובות ע"י זכייתו במקום השלישי בתערוכה יוקרתית.

הנהלת מכללת אורט רחובות מעודדת ותומכת במנחים וסטודנטים אשר מפתחים פרויקטים

מיוחדים עם אפשרות ליישום בתעשייה ובצה"ל .

הסטודנט אוראל עמר אשר גילה במהלך לימודים במכללת אורט רחובות רצינות, שקדנות

והתמדה, הוכיח את יכולתו ורמת הידע שרכש במכללה אשר הובילה לזכייה , יישר כוח".

לכתבה על זכיית סטודנטים מאורט הרמלין נתניה בתחרות

פיתוח ישראלי מעורר תקווה: 3 סטודנטים פיתחו במסגרת פרויקט הגמר שלהם כיסא גלגלים מונחה תנועת אישון. השלושה, טל שפיר, איתי נדלר וברק סקופ, בהנחייתו של יהודה פליישמן, הלומדים במכללת אורט הרמלין בנתניה, זכו עם הפרויקט במקום הראשון.

תחרות הפרויקטים של תלמידי מגמת הנדסת אלקטרוניקה ומחשבים ומגמת מערכות בקרה ואנרגיה, שהתקיימה במתחם ההנדסה באוניברסיטת תל-אביב, נערכה בקטגורית פרויקטים של הנדסאים שמטרתם לסייע לאנשים בעלי מוגבלויות.

שלושת הסטודנטים הם עתודאים במגמת הנדסאים בתחומי אלקטרוניקה ומכטרוניקה במכללת אורט הרמלין. הרעיון לפרויקט נולד מהעובדה ששכנו של אחד מהנערים, חולה במחלה ניוונית. "הם חיפשו איך אפשר לעזור לו", מסביר יהודה פליישמן, מרצה במכללה ומנחה פרויקטים בתחום מערכות רובוטיות.

מימין לשמאל: נדלר איתי, שפיר טל, סקופ ברק ויעקוביאן אור בתחרות ארצית "מכטרוניקה למען האדם" שהתקיימה במכללת בראודה (צילום: בלייש מנטס)

לדבריו, למרות שקיימת טכנולוגיית שימוש באישון, הייחוד של הפרויקט הזה הוא התאמה של הכיסא לצרכים האישיים של החולה. אגב, למרות המורכבות של הפרויקט, הסטודנטים עבדו עליו תשעה חודשים בלבד.

הוא מסביר: "על אף התקדמות הטכנולוגיה ישנן עדיין כמה מחלות חשוכות מרפא, אחת מהן היא מחלת ניוון שרירים. מחלה זו בעצם גורמת לאי תפקוד של שרירי הגוף, והיא לא מאפשרת לאדם שסובל ממנה לנוע בחופשיות. אנשים אלו אינם יכולים לנוע ממקום למקום בעצמם.

"המיוחד בפרויקט זה הוא שהשימוש בכיסא אינו מצריך תפקוד של שום שריר בגוף. בנינו מערכת אשר יכולה לנוע בעזרת האישון של העין. האדם יישב על כיסא, המחובר לפלטפורמה ממונעת. בנוסף, הוא יחבוש קסדה, שעליה מורכבת מצלמה אשר מצלמת את אחת העיניים שלו".

המחשב, אשר יפעיל את התוכנה לזיהוי תנועת האישון, יתחבר להתקן תקשורת (משדר מקלט) מסוג Zigbee, שעל ידיו יתקשרו המחשב והבקר שלנו (כמובן שגם אליו מחובר משדר-מקלט Zigbee). "ברגע שהתוכנה תזהה תזוזה של אישון העין, היא תשלח ערך מתאים דרך משדר הZigbee- אל המקלט. לפי הערך שיתקבל במקלט, נדע לאיזה כיוון להזיז את מנועי הפלטפורמה", מסביר פליישמן בסיפוק.

הכתבה פורסמה באתר ynet

בר טויטו ועמית סלע, שני צעירים בני 19 מהוד השרון ומכפר סבא, פיתחו עבור מכללת "אורט הרמלין" בנתניה תוכנה המסוגלת לקרוא תנועות גוף ואת שפת הסימנים ולתרגם אותם למשפטים כתובים.

בשנים האחרונות פנו למכללה סטודנטים לקויי שמיעה שביקשו למוד במקום ולמרות הקשיים המובנים מאליהם התקבל הסטודנט הראשון ואחריו התקבלו עוד עשרות סטודנטים בעלי ליקויי שמיעה שלומדים במכללה.

הסטודנטים מגיעים לכיתה עם מתורגמני שפת סימנים, ובעקבות ריבוי הסטודנטים בעלי ליקויי השמיעה הלומדים במכללה, פנתה ליאורה רובובסקי, רכזת מערך התמיכה ללקויי שמיעה ולמידה במכללה, לטויטו ולסלע, סטודנטים עתודאים במכללה, וביקשה מהם, במסגרת עבודת הגמר שלהם, לתכנת תוכנה שתסייע לסגל המכללה, למרצים ולמורים, להבין את הסטודנטים בעלי ליקויי השמיעה ללא צורך במתורגמן.

טויטו, בוגר תיכון 'גלילי' בכפר סבא, וסלע, בוגר תיכון 'הדרים' בהוד השרון, הצליחו לפתח תוכנה כזו, בעזרתו של המנחה אמנון דמרי, ובנו מכשיר שמתרגם את שפת הסימנים למילים כתובות, אותן ניתן להקרין על מסך או על צג מחשב. זאת, על ידי שימוש במצלמת תלת-מימד, המתרגמת את תנועות הגוף ואת שפת הסימנים למלל.

"אנחנו לא בעלי לקות שמיעה וכדי להבין את שפת הסימנים ואת תנועות ושפת הגוף, קראנו ספרים ולמדנו את שפת הסימנים", מסביר טויטו. "התוכנה למעשה מחליפה את המתורגמנים האנושיים שהתלוו לסטודנטים בעלי לקויות השמיעה. יש תוכנות דומות בשוק, אבל, חידשנו ושיפרנו את התוכנה על ידי פיתוח מערכת לזיהוי שפת סימנים ומעקב אחר המשתמש.

"שפת הסימנים מורכבת ממנח הזרועות ביחס לגוף, כפות הידיים ביחס לזרועות והאינטונציה. המערכת המיכנית בפרויקט היא מערכת דו-צירית, שמטרתה

טויטו מסביר, כי המערכת מאפשרת תרגום של משפטי שאלה ואמירה, ניתוח הבעות פנים, כף יד ותנועה, וזאת, על ידי נקודת ייחוס של הגבות ביחס לפנים. "נחשפנו לעולם חדש ומאתגר בזכות פיתוח התוכנה והבנו איך בנויה שפת הסימנים, כמה היא מורכבת וכמה ניבים יש לשפה רק בארץ, כי בכל אזור מדברים את השפה בצורה שונה", מוסיף טויטו.

הכתבה התפרסמה באתר mynet

מוצרים לעיכוב התפתחות מחלת האלצהיימר ושיפור חיי החולים - יפותחו במסגרת שיתוף פעולה בין בוגרי קורס עיצוב מוצר במכללת אורט סינגאלובסקי בתל-אביב לעמותת "עמדא", הפועלת לסייע למשפחות החולים במחלות שיטיון.

פרויקט של משה ביטון צילום: מכללת אורט סינגאלובסקי

אלצהיימר ומחלות שיטיון מאופיינות בניוון הדרגתי של תפקודי המוח: איבוד הזיכרון, חוסר התמצאות במרחב, קשיי תקשורת שינוי אישיותי וקשיים בחיבור קוגניטיבי בין רצף אירועים.

אחד המוצרים שהציעו הסטודנטים הינו שולחן שמשמש גם כעמדת סבונים, המחולק לשלושה חלקים, כך ששלושה אנשים יכולים להשתמש בו במקביל. החלוקה תוחמת את הסביבה של כל משתמש ומסייעת לו להבחין היכן הוא יכול לשבת ומה עליו לעשות.

סטודנט אחר עיצב ערכת גינון במטרה לאפשר לחולים לבצע עבודת ידיים ולקחת חלק בתהליך השתילה – פעולה המתאפשרת בחיבור קוגניטיבי באזור ראש-עין-יד שבמוח, שיכול לפעול ללא חלקים מפותחים יותר בהבנת המתרחש.

הסטודנטים למדו בסמסטר האחרון מהי מחלת האלצהיימר, ביקרו בסניף של העמותה והחלו לחקור אילו מוצרים יסייעו לחולים במחלות. אחר כך הם החלו במלאכת הבנייה שהסתיימה לאחרונה עם הצגת המוצרים, שברובם נבחרו כמתאימים לסייע לחולים.

פרויקט של עידן עמר צילום: מכללת אורט סינגאלובסקי

"הסטודנטים ראו איזה פתרונות קיימים בשוק, סקרו את המחקרים בתחום וראו שיש בעיקר תרופות ואין מוצרים שמישהו ישב ופיתח", מסבירה ענבל לישנסקי, מרצה לעיצוב תעשייתי וסמנכ"ל עיצוב מוצר.

"במקום להקדיש מחשבה, במקרים מסוימים פשוט לקחו משחקי ילדים ונתנו למבוגרים חולים. המטרה הייתה לעצב מוצר שייתן את המענה המידי לחולה השיטיון".

לישנסקי מסבירה שהמוצרים נמצאים כרגע בשלב ההתחלתי של ייצור, וכעת ממתינים באורט סינגאלובסקי להחלטת עמותת עמדא לגבי המשך הפרויקט. לדבריה, בעמדא הביעו עניין בשני מוצרים והמשך התהליך תלוי בהם.

פרויקט של כפיר נתן צילום: מכללת אורט סינגאלובסקי

הכתבה התפרסמה באתר nrg

שר האנרגיה והמים, מר סילבן שלום חנך בשבוע שעבר במכללת אורט סינגלובסקי בתל אביב, מעבדת אנרגיה חדשנית וראשונה מסוגה בארץ שתשמש את הסטודנטים במסלול הנדסאי אנרגיה. בטקס נכחו גם יו"ר ועדת האנרגיה בהתאחדות התעשיינים, הגב' נאוה סלע, נציגי משרד הכלכלה ומנכ"ל רשת אורט, מר צבי פלג.

מימין לשמאל: נשיא מכללת אורט סינגלובסקי יוסי יאשי,השר סילבן שלום,מנכ"ל רשת אורט צבי פלג.צילום:יובל יוסף.

המעבדה אשר הוקמה ביוזמה משותפת של משרד האנרגיה והמים ומכללת אורט סינגלובסקי, תשמש ככלי לימוד מעשי לסטודנטים במסלול החדש והיחיד בישראל להנדסת אנרגיה. עלותה של המעבדה כ-250 אלף ש"ח מתקציב משרד האנרגיה והמים והיא כוללת מערכות ליצירת אנרגיה מתחדשת (רוח וסולארית), מערכת "בית חכם" (שליטה מרחוק בניצול האנרגיה) ומערכת נוספת שמנטרת את כמות האנרגיה המושקעת ומתריעה כשיש בזבוז.

בטקס אמר שר האנרגיה והמים כי "עלינו לייצר אנשי מקצוע לשוק הגז והאנרגיה המתרחבים שיתרום בשנה הבאה יותר מ1% לצמיחה במשק". השר הוסיף כי "שיתוף הפעולה בין המשרד לבין מוסדות החינוך הטכנולוגי ו"אורט" בפרט, יגבר בשנים הבאות". בנוסף, ציין כי "החובה להעסיק הנדסאי אנרגיה במפעלים הגדולים תוזיל את עלויות האנרגיה בהם ותחסוך בירוקרטיה מול הרשויות".

מנכ"ל רשת אורט, צבי פלג אמר: "אני גאה בכך שמסלול הנדסאי אנרגיה הראשון בארץ נפתח ברשת אורט. החדשנות היא ביצירת מודלים משני חינוך וסביבה שמכוונים לעתיד ולא לעבר".
הקמת המעבדה היא שלב נוסף במפנה שהחל בקביעת תקנות על ידי משרד האנרגיה והמים לפיהן כל מפעל המנצל יותר מכמות האנרגיה שנקבעה (700 טון שווה ערך לנפט), יחויב להעסיק מהנדס או הנדסאי אנרגיה. על מנת לממש תקנה זו, נפתח השנה באורט סינגלובסקי בפעם הראשונה בישראל מסלול המכשיר הנדסאי אנרגיה. תפקידו של ההנדסאי יהיה לפקח ולהבטיח ניצול יעיל של האנרגיה במפעלים (וכן בתחנות הכוח ובתי הזיקוק) ולמנוע בזבוז שמוביל לפליטת גזי חממה ולזיהום סביבתי. לצד הפיקוח ישמש הנדסאי האנרגיה כיועץ בתחום זה למנהלים, יטפל בתקלות שגורמות לאיבוד אנרגיה (דליפות מים, גז וקיטור) ויערוך בדיקות תקופתיות במתקני בעירה ובמתקנים אחרים.

במהלך הכשרתם, ההנדסאים ילמדו לא רק על השימוש באנרגיה מסורתית (פחם ודלקים, מערכות חימום וקירור), אלא גם על מערכות ידידותיות יותר לסביבה, ביניהן אנרגיית רוח, אנרגיה סולארית ומערכות אחסון ואספקה של גז טבעי שהשימוש בהן הולך וגדל בשנים האחרונות. במשרד האנרגיה והמים ובאורט מקווים כי השתלבות הבוגרים בתעשייה תסייע למשק למנוע פגיעה בסביבה ותתרום להתמודדות עם משבר האקלים בישראל כחלק מהמשבר העולמי.

תמונות נוספות מהטקס, בפייסבוק של מכללת אורט סינגאלובסקי